孩子不愿上学怎么办

值班老师 朱冬梅 文字整理 宋洁婷

问:四年级男孩,在学校的学习成绩差,处于班级倒数,老师经常和家长沟通,说孩子上课不专心,需要家校合作教育孩子。爸爸妈妈要上班,但抽空也会指导陪伴孩子做作业,而且天天和孩子说要珍惜,好好读书,可孩子表示怕上学,不太愿意到学校去上学,怎么办?

答:您担心和着急的心情我们能够理解和体会。张家港的教育资源好,家长为此付出很多努力扎根在这里不容易。我也理解您对孩子寄予厚望,希望他能珍惜所有,好好学习的期待。那么,让我们也来理解一下孩子目前的感受和心情吧。设想一下,假如您每天到一个地方上班,老板天天说您这儿那儿做得不好,同事也常常笑话你没本事,工作差劲,您是怎么样的心情?下班回到家,家人又责怪您没赚到钱,您会怎么办?是的,每个人都希望得到他人理解、肯定和认可,更何况一个十岁的孩子。首先,从现在开始,理解孩子,不再说教和批评,更不要指责孩子了。其次,让我们一起来寻找和发现孩子的优点和个性。在探讨交流中,发现这个孩子有以下特点:和妈妈沟通比较多,有礼貌,尊敬师长,有爱心,爱劳动,肯吃苦,不迟到,能完成作业等。

接下来,家长可以从以下六个方面帮助孩子树立自信,陪伴孩子健康快乐成长:

一、家长从情感上接纳孩子目前在学校学习落后的事实,接纳、认同孩子在有困难的情况下能坚持按时上放学是件不容易的事。

二、家长每天想一想孩子具有的优点,每天寻找发现孩子新的优点或者他作出的努力、点滴的进步。

三、和孩子探讨、商量,帮助孩子找到他能在学校里坚持做、能做好、发光发热的事:如管理、整理班级图书角;每天提早到班整理班级事务等。

四、与班主任、任课老师交流,创造机会给予孩子肯定鼓励:如预约让孩子发言,先在家准备、练习第二天的发言内容;给孩子布置适合他的一份作业,在班级中展示等。

五、鼓励孩子参加学校社团活动,发挥发展自己的特长,如参加学校特色足球队训练、科技航模活动等。

六、关心关注学校、社区或者其他社会团体组织开展的公益活动和亲子活动等,一家人一起参加参与,在给予他人爱的同时,让孩子感受到自己的价值和能力,并增进亲子情感。

读者可在周一至周五19:00—21:00拨打电话13771776000或通过网站“林老师在线”栏目咨询与林老师进行交流;也可以拨打电话13862030152进行面询预约,每周六、周日9:00—17:00在网校面对面咨询“林老师”。

0
[责任编辑:叶蕴岚]
声明:所有来源为“苏州日报”、“姑苏晚报”、“城市商报”、“城市早8点”和“苏州新闻网”的内容信息,未经本网许可,不得转载!本网转载的其他文字、图片、音视频等信息,内容均来源于网络,并不代表本网观点,其版权归原作者所有。如果您发现本网转载信息侵害了您的权益,请与我们联系,我们将及时核实处理。
关注我们
关注我们