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本报讯(记者 袁艺)临近期末,正是学生们收获期末评语的时刻。最近,苏州市立达中学初三(19)班班主任薛磊老师不走寻常路,用化学方程式为全班45名同学写了45份期末评语,用这种走心的方式,给孩子们别样的新年“礼物”。

  薛老师的评语。  

薛老师的评语。  

“2NH4NO3=O2+2N2+4H2O。硝酸铵通常比较稳定的,但是在撞击或高温下,它温和的性格就完全改变,就会因剧烈反应产生气体和热量而发生爆炸。正如你的思维,只有在高压推动下,才能有活跃的表现。所以,不应沉默中消亡,而在撞击下爆发。”短短数十字,在旁人看来仅是化学方程的解释,立达中学初三(19)班的同学们却是心领神会。薛磊在班级上一一念出这些评语,不点姓名,学生们听了便能猜到是谁,因为大家是彼此陪伴了三年的好伙伴。

  薛老师在工作中。图片由市电教馆提供

薛老师在工作中。图片由市电教馆提供

“初三是个特别的年份,我想给孩子们留点独家记忆。”身为班主任的薛磊是一名化学老师,于是他想到结合自己的专业所长写评语。“我还想告诉孩子们,冷冰冰的数理化其实有种特殊的美,如果把学知识变成玩知识,一切都会轻松很多,其实学好化学并非难事。”薛磊说。尽管化学方程式有很多,但要写出45份不一样的,还要能够契合每个学生特点来描述,并非易事。薛磊花了一个多星期时间才完成这份大业。“起初,10分钟我就能写好一份,之后为了创出新意,要费不少脑筋。”薛磊说,自己多数是在夜深人静的晚上写出来的,有时一份评语要花一个小时完成。

最开心的是收到评语的学生们,大家纷纷发朋友圈点赞,并称要好好收藏。

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