□马 也

学生暑期生活怎么过？近来，苏州一些地方推出的“非遗研学”颇受青睐。姑苏区山塘街开出的5条线路，集艺术性与趣味性于一体，以体验与实践相结合的方式，吸引了很多学生踊跃参与。

苏州的传统非遗不仅技艺精湛，而且项目也很丰富，用好这笔不可多得的文化遗产，做活相关的研学活动，能发挥多方面的作用，有些活动已具有很强的影响力。比如，最近贵州安顺等地的学生慕名而来，这些外地学生就是通过非遗文化这个“窗口”，感受到了江南文化的独特韵味。因此，苏州充分利用好非遗资源，打响“非遗研学”品牌，还可以激发更强的活力。

做活“非遗研学”，精心规划好活动线路很重要。学生暑期旅游，首先要能激发兴趣。像此次山塘街推出的“苏韵评弹”线路上，参与活动的学生不仅可以学习和欣赏苏州评弹的演出，还能跟着评弹老师学唱，兴趣自然增加不少。研学活动，设计出新奇的体验活动非常重要，这也是学生平时学习所缺少的实践活动。

做活“非遗研学”，要切实丰富动手操作的活动。非遗文化传承的重点是动手学习，苏州有很多优秀的非遗传承人，邀请他们进行演示，手把手教学生们“练手”，这样的机会很难得，学生跟着练习，不仅能学习到很多知识与技能，而且会从内心喜爱上这些非遗技艺，并能够体会到非遗技艺的绝妙之处和文化底蕴。

做活“非遗研学”，还要有一点研究问题的实践，增强对传统文化传承的思考兴趣。苏州非遗文化项目很多，有些技艺的传承还存在不少亟待解决的问题，通过研学活动可以引导学生关注它们的传承与发展之路。可以说，聚焦一个非遗话题进行材料搜集与深入探究，能很好地锻炼学生思考问题的能力，更好体现研学的价值。

当下，学生研学活动已呈现蓬勃发展的态势，苏州在这方面有着优越的条件，各个行业与部门可以联起手来进行深入研究与合力推进，进一步打造好这个品牌活动，对学生学习实践和促进文旅融合发展都有积极作用，也完全可以拓展更大的空间。