□ 卢雄勇

维护党的领袖权威及其思想地位是马克思主义建党学说的重大原则。我们党旗帜鲜明提出并坚持“两个确立”，是对党的百年奋斗历史经验特别是党的十八大以来伟大实践经验的深刻总结，是中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的最重要政治成果，体现了对马克思主义建党学说的自觉遵循和创新发展。踏上新征程，目标越是远大，使命任务越是艰巨，越需要领导核心掌舵领航、科学理论指引方向。“两个确立”为我们开创未来、再创辉煌提供了根本保障，必须深刻把握“两个确立”的决定性意义，结合时代发展特征和苏州工作特点，深入领会其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，切实落实到具体工作中、体现在实际行动上，不折不扣执行到位。

从历史维度看，拥有坚强领导核心、科学理论指引是我们党不断从胜利走向胜利的关键所在。从中国共产党历史来看，遵义会议前，由于我们党还不成熟，特别是没有一个坚强的领导核心，没有形成成熟的党中央，党的革命事业屡受重大挫折，甚至面临失败和灭亡的危险。正是从遵义会议开始，党确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，中国革命事业、党的发展面貌从此焕然一新，党和人民事业从此才能无往而不胜。邓小平同志对维护党中央权威和集中统一领导高度重视，强调“领袖就是团结的核心，他本身就是力量”，“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的”。实践证明，什么时候党有坚强领导核心、科学理论指导，党就团结有力，党的事业就兴旺发达；反之，党的领导就会削弱，党的事业就一波三折。

从时代维度看，“两个确立”是我们党从新时代伟大成就、伟大变革中得出的必然结论。党的十八大以来，面对世所罕见、史所罕见的重大风险挑战，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民沉着应对、砥砺奋进，攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，化解了一个个前所未遇的重大危机，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹，这些历史性成就、历史性变革都是在习近平总书记亲自谋划、亲自领导、亲自指挥下做成的。习近平总书记是当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅，是中华民族伟大复兴号巨轮的掌舵者、领航人；习近平新时代中国特色社会主义思想是当之无愧的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。实践证明，“两个确立”是新时代的最重大政治成果、最重要历史经验、最客观实践结论，充分反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。

从发展维度看，坚持“两个确立”是实现党在新时代新征程使命任务的根本保证。当前，我们已经踏上实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略环境，我们党仍然面临着“四大考验”“四种危险”，要领导人民在新征程上应对重大挑战、抵御重大风险、化解重大矛盾、解决重大问题，必须拥有一个威望崇高的核心来凝聚磅礴伟力，必须拥有一种创新理论来统一全党意志。确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，中国共产党就拥有了“定盘星”，中国人民就拥有了“主心骨”；确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，党和国家事业发展就有了明确方向，民族复兴就有了根本遵循。坚持“两个确立”、践行“两个维护”，“中华号”巨轮就能在惊涛骇浪中乘风破浪、奋勇前行。

下面以党校为例，浅谈如何深刻把握和践行“两个确立”的思想内涵。

党校是党的思想理论建设的重要阵地和干部教育培训的主要渠道，要认真学习贯彻习近平总书记关于江苏、苏州工作的重要讲话重要指示，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚守“为党育才、为党献策”初心，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

一是对标“两个确立”提高政治能力，更加深刻领悟科学理论的真理力量。习近平总书记强调，在干部干好工作所需的各种能力中，“政治能力是第一位的”，“有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能‘不畏浮云遮望眼’、‘乱云飞渡仍从容’。”广大党员干部要通过严格的思想淬炼和政治历练，认真学习党的创新理论，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要深入对照习近平总书记对江苏、苏州工作重要讲话重要指示，坚持用科学理论之“矢”去射中国式现代化建设苏州新实践之“的”，努力把从党的创新理论中学到的政治本领转化为牢记嘱托、感恩奋进的精神动力，转化为攻坚克难、建功立业的丰硕成果，让习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力在苏州充分彰显。

二、对标“两个确立”提升思维能力，掌握分析问题研究问题解决问题的“总钥匙”。面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，党员干部只有学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升认识和把握事物的本质、内在联系及发展规律，才能积极破解发展难题，不断开创事业发展新局面。学理论在精、在管用。要坚持系统观念，整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，善于把新思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想方法，找到分析问题、研究问题、解决问题的“总钥匙”，真正实现用新思想改造主观世界和客观世界之惑。要把握工作关键，善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，更好统筹两个大局，完整、准确、全面贯彻新发展理念，因地制宜加快发展新质生产力，服务构建新发展格局，推动高质量发展，坚决防范系统性风险，不断推动各项工作取得实效。

三、对标“两个确立”提升实践能力，以实干担当推动中国式现代化苏州新实践。党和国家事业发展没有止境，学习实践也没有止境。要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高知识化、专业化水平。要大力加强专业训练，充分发挥党校（干部学院）作用，组织开展建设现代化产业体系、新时代乡村振兴、区域协调发展、科技自立自强、深化公共安全治理和社会治理等专题培训，注重运用案例加强实战化训练，教育引导干部拓宽思路视野、更新思想观念、提升履职能力，以满腔热忱奋进新征程、建功新时代。

★作者系江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、中共苏州市委党校副校长