□苏 木

传统文化何以更好引发青春共鸣？苏州作出了不少探索。以吴江为例，吴江上个月起探索开展的首期“青年夜校”受到年轻人的热捧。最近又开设了以单次单节入门体验课程为主的“青年夜课堂”，让青年们得以与木刻版画、漆扇、古琴艺术等非遗“对话”，可以说是为弘扬优秀传统文化搭建了一个大众化的普及平台。

夜校之所以火热“出圈”，价格“平易近人”只是一方面，另一个重要方面就是夜校的课程内容丰富多彩、文化服务日益精细。年轻人不仅能学习文化知识，还可以感受各类艺术的魅力和风采。例如，有的夜校涉猎广泛：乐器、舞蹈、烘焙、手工皮具、即兴表演等；有的夜校则体现了浓厚本土特色，如围炉煮茶、蓝莓种植等。这让年轻人的业余生活有了更多的可能与精彩。这从一个侧面反映，文化服务的不断完善，内容和形式都要不断推陈出新。

把夜校办得更好，让这份“文化大餐”更可口、更加对胃口，就需要在精准对接年轻人的学习需求上下更大功夫，让优质公共文化服务惠及更多人。以非遗为例，近年来，借由创造性转化、创新性发展，非遗已经实现了传统文化与现代生活的多方位连接，这让越来越多的年轻人开始关注非遗。要让更多青春力量汇聚到非遗传承与保护领域，还要集聚多方力量，帮助非遗项目为更多人看见和喜爱。

解锁优秀传统文化，有太多种“打开方式”。借着夜校这股风尚，苏州非遗顺势弄“潮”，就是很好的尝试。仍有敬畏，但不再仅是远观；仍存鉴赏门槛，但不再束之高阁。当传统文化走近年轻人，年轻人也会走近传统文化；当传统文化展现出独特魅力，年轻人也会被传统文化的精妙之处所吸引，并在耳濡目染、潜移默化中心存自豪。

也要看到，年轻人内心的传统文化基因“被唤醒”，正是由于他们走近并真接触、真体验的传统文化是“活”的。所以，传统文化进夜校并不是“一进了之”。传统文化的弘扬，继承是基础，而创新是关键。既要保持其中原本的文化“范儿”，同时也要用各种年轻的视角和方式，进行必要的优化和创新，让青春共鸣激荡出更大的文化回响，让传统与青春共舞。