□张瑾

“为什么你不能像AI（人工智能）一样跟我聊天？”听到10岁儿子禾禾的这句“对比”，禾禾爸爸才反应过来，孩子已经跟AI聊了很久。禾禾的经历并非个例。前不久，一名15岁女生因情绪问题在北京安定医院接受心理治疗。在与医生沟通时，她反复提及对自己“至关重要的朋友”，经过反复询问，医生才得知这个“朋友”其实是AI。记者经过了解，近几年到医院就诊的青少年中，过度依赖AI聊天的孩子明显增多。（8月17日《人民日报》）

新闻中的这两起案例，暴露出孩子对AI的过度依赖导致的心理问题。那么，在AI飞速发展的时代，如何避免孩子们过度依恋AI，将其当成不可缺少的“聊天搭子”？还需多方合力。

社会教育应树立对AI的正确认知。科技在奔跑，AI已经逐步深入未成年人的生活，扮演着老师、伙伴等角色。这个关键节点，社会教育应该充分发挥其作用，为孩子们树立对AI的正确认知。学校作为教育的主阵地，应将AI科普课程纳入教学体系。通过课堂教学，让孩子们了解AI的工作原理、应用场景以及发展前景。这样，孩子们就会明白AI只是一种工具，并非真正意义上的情感陪伴者。若是基础课程能增加AI编程等内容，让孩子们亲身体验简单的AI程序构造，从而深刻认识到AI背后是代码和算法，而非有血有肉的情感个体，方能标本兼治帮助孩子认识到过度依赖AI的危害，引导孩子将AI作为学习和探索世界的工具，进而从根子上有效避免孩子对AI的过度依赖。

用行业规范筑牢AI安全使用防线。AI行业自身需要建立严格的规范，以保障未成年人的健康成长。首先，在技术层面，AI开发者应加强算法监管，过滤不良信息。对于可能会对未成年人产生误导的暴力、色情、恐怖等内容，要通过先进的技术手段进行屏蔽和拦截，确保其符合社会道德和法律规范。其次，制定明确的使用年龄限制和使用规则。AI产品应像游戏行业一样，对不同年龄段的用户设置不同的使用权限。对于低年龄段的未成年人，限制其使用某些相对复杂或可能存在风险的AI功能。同时，在产品中设置专门的未成年人模式，简化操作界面，提供适合未成年人的内容和服务。

行业协会更要定期组织行业内的交流和培训活动，推动AI企业之间的合作与自律，避免为了追求商业利益而忽视未成年人健康的AI产品出现，共同维护未成年人的健康成长环境。

家庭应营造温暖的陪伴氛围。家庭是孩子成长的第一课堂，家长的引导对于避免孩子过度依赖AI至关重要。家长要以身作则，减少自己在孩子面前使用电子设备与AI聊天的时间。平时，家长应增加与孩子的互动时间，营造温暖真实的陪伴氛围。可以带孩子一起参与户外活动，如爬山、跑步、野餐等，让孩子在大自然中感受真实的人际关系和情感交流。尤其是发现孩子过度依赖AI时，家长不要一味地指责和禁止，而是要耐心地沟通和疏导。了解孩子与AI聊天的原因，帮助孩子寻找更合适的解决方式，这样才能真正帮助孩子走出依赖AI的困境，为孩子创造一个健康、安全的成长环境。