□苏报记者 宋洁婷
在苏州市第三中学校园西北角,一座由381块玻璃组成的“金字塔”静静矗立。这座被称为“东方卢浮宫”的建筑内暗藏秘密:塔下深井中的重锤摆五十年如一日记录着大地的脉搏跳动。它就是从1976年唐山大地震后建成的校园科技教育基地——三中地震馆。历经五十载风雨,地震馆从最初简陋的地震监测点,逐步发展为集监测、科普、体验、研究、跨学科教育于一体的国家级地震科普教育基地。在三中即将迎来建校120周年之际,记者走进三中校园,探访这座校园地震馆的前世今生。
应震而生校园里建起地震监测点
时钟拨回到50年前。1976年,唐山大地震后,全国中小学纷纷开展地震监测工作。苏州三中地震测报组应运而生。在副校长周仁达带领下,邓建元、张纯安、王赞三位老师与6名学生组成科研团队,在三间平房里建起简易监测点,一口监测井、自制的地倾斜记录仪,成为他们探索地震奥秘的起点。
真正让三中地震馆走上专业道路的是物理教师邓建元。他深耕地球物理与地震测报二十余年,带领团队成功监测到1984年南黄海6.2级地震,合著论文发表于《地震学刊》。此后,《台风对地倾斜观测的影响》于1987年发表在《地震》期刊,并被收入国内地震科技文献。
1992年,邓建元出席第二届大陆地震国际会议,交流《在大地震前异常地电脉动的前兆特征》;1997年,他还出席了联合国教科文组织“创造物理教育国际会议”。中学教师的地震研究成果获得国际认可,这在国内不仅少有,也为后来三中地震馆的建立奠定了坚实基础。
迭代升级从地震监测点到地震馆
走进苏州三中地震馆,首先映入眼帘的是一座民国风味的小红楼,红砖红瓦白门厅。作为地震馆的主体建筑,馆内设监测室、VR体验室、陈列室等。两座建筑通过一条长约18米的长廊连接。
据苏州三中教学处副主任沈毅老师介绍,地震馆历经四次关键发展阶段:2001年,苏州市地震局引进8方位电磁波监测仪,实现地倾斜与电磁波监测双轨并行;2008年,完成从机械记录到数字记录的转型;2013年,校园整体改造中,平房改建为小红楼,监测井上方加盖玻璃金字塔,“金塔夕照”成为校园一景。
在陈列室,记者看到许多“老物件”:简易应力仪用于地震预报观测,采用不平衡电桥原理测量岩石应力变化;自记钟通过机械计时结构带动自记纸记录数据。采访中,高二(3)班王雨薇告诉记者:“虽然现代技术在不断更新,但这些老物件依然值得被记住。”
地震馆的核心仪器是地倾斜记录仪,被安置在玻璃金字塔下4至5米的深井中。自1976年投入使用,该仪器曾记录到南黄海大地震、东日本大地震等多次地震信号。瑞典天文学家Gustafsson教授曾给予高度评价:“至今世界上保留了两个重锤摆:第一个是法国傅科摆,证明地球在自转;第二个是中国苏州三中地震重锤摆,记录了大地震及其异常前兆。”
在地震馆,一台地震测试模拟装置格外引人注目。三中高二年级组组长、物理教研组组长王益华老师介绍,这套设备的核心作用是模拟地倾斜监测井的地震监测功能。设备可以模拟不同强度的地震。模拟地震产生的地震波,通过绳索传递至下方形似金属柱的固定单摆,引起固定的单摆上方震动,再带动单摆下方重锤左右晃动。这一过程被光传感器精准捕捉,形成光信号,再传输至终端,经由电脑处理,记录来自东西和南北两个方向的震波,让学生清晰观察到震动变化。
如今,电磁波记录仪作为苏州市9个前兆监测台网之一,实时传输地震前兆信息;VR地震体验室、地震模拟装置让参观者身临其境;图文、模型、视频等多种形式让地震科普变得生动直观。
育人沃土依托场馆打造校本课程
“地震馆不仅是监测网点,更是培养学生科学素养的摇篮。”这是三代三中教育工作者的共识。学校开设地震科普校本课程,让学生在观测、分析、体验中学习地震知识。
采访当天,地震社团学生正在活动。监测室内有两个大屏幕,分别显示地倾斜监测和电磁波监测数据,学生们亲手操作仪器、分析波形。高二(2)班杨法茗说:“VR体验与户外实景学习,让我们真切感受地震发生时的场景,有效克服了面对灾害时的恐慌心理。”同班同学王梓遨表示,学习地震科普知识对自己选科有很大助力,也为未来选择大学专业提供了参考。
2025年,地震馆迈入发展新阶段。学校以其为学科基地锚点,围绕物理、地理、生物三大核心学科开发跨学科融合课程:从地震前后的地貌与生态变化,探索地理与生物的关联;从地震波形成与防震结构设计,挖掘物理的应用价值;从AI技术与防震研究结合,探索科技与学科的融合创新。更令人欣喜的是,学生提出的“将地震能量转化为造福人类的资源”这一探究方向,已成为场馆重点研究课题。
作为国家级地震科普教育基地,苏州三中地震馆的影响力早已走出校园。场馆长期对市民开放,定期举办地震知识讲座、科普活动、地震演练。原国家地震局局长宋瑞祥为场馆题词,国际科联主席罗斯沃尔先生对其大加赞赏,各级媒体多次专题报道,场馆成为苏州科普教育的重要窗口。
薪火相传坚守五十载照亮成长路
苏州三中地震馆的五十载坚守,离不开三代教育工作者的接力耕耘。从最初的设备自制、经费自筹,到如今与省市地震局深度合作;从教师独自开展科研,到带领学生走进地震研讨会、参观专业监测设施,场馆始终保持着与外界的紧密联结。
如今,这座地震馆中西合璧的设计与民国礼堂、麦兰园等校园景观浑然一体,成为学校西部科技教育区的核心。玻璃金字塔不仅是向贝聿铭致敬的建筑,更成为科学精神的象征。
五十载初心不改,科创之路步履不停。在即将迎来建校120周年的历史节点,苏州三中地震馆正以全新的姿态,在科学教育的浪潮中扬帆起航,让科学之光照亮更多学子的成长之路。