□苏报记者 宋洁婷

在苏州，有一个由十位少年组成的文化传播团队，他们在“美育中国说”的舞台上，用英文娓娓讲述苏绣的指尖春秋；在社区小巷深处，与奶奶一同裁剪缝制，让丝绸衣物承载代际温情；在异国研学途中，向外国友人细数丝绸的千年传奇，让世界听见中国声音。他们以丝绸为媒，以文化为桥，在经纬交织中探寻文明根脉，在国际舞台上讲好中国故事。他们，就是苏州外国语学校与苏州丝绸博物馆共建培养的“丝路小使者”团队，在丝绸文化的浸润中拔节生长，在知行合一的实践中淬炼成长，用实际行动诠释着“新时代好少年”的文化自觉与使命担当。

启智·文化扎根

丝绸，是中华文明最柔软的经纬，也是世界读懂中国的文化密码。在拥有两千五百年建城史的苏州，丝绸不仅是城市的血脉，更是中华民族文化自信的生动注脚。作为传承丝绸文明的重要阵地，苏州丝绸博物馆近年来积极推动织绣非遗走向世界，以文化出海促进文明互鉴。

2023年春天，一颗文博育人的种子在校园里生根发芽。苏州丝绸博物馆与苏州外国语学校围绕“江南织造文化课程基地”签订共建协议，正式开启馆校合作新篇章。为了让学子不出校门就能感受丝绸魅力，“丝语江南——苏州古城的丝绸印记”原创教育展被整体搬进苏外校园。展览分为“古城遗迹”“丝从何来”“机杼经纬”等七个部分，将锦帆路、太监弄等古城街巷的丝绸记忆，以及宋锦、漳缎等非遗瑰宝呈现在孩子们眼前。

“丝路小使者”们成为这场文化盛宴中最如饥似渴的求知者。“记得当时我们流连于展柜前，惊叹于蚕丝之纤细、织机之精妙；聆听博物馆专家的讲座，从‘经纬为史，纹样为诗’的华服文化中，读懂了汉服背后的礼仪密码和‘锦绣江山’里的文化隐喻。”郑可馨向记者说道。在互动环节中，小使者们凭借扎实的文史功底，与专家对话交流，甚至获得了象征“福禄”的非遗宋锦葫芦作为嘉奖。这不仅是一次知识的普及，更是一场文化的寻根，让孩子们在触摸传统中，将丝绸文化的基因融入血脉。

践行·匠心传承

学习不止于课堂，传承更在于践行。依托博物馆的丰富资源，“丝路小使者”们开启了从校园走向社会的文化实践之旅。

在博物馆老师的悉心指导下，他们不仅系统学习了中国传统服饰的演变历程，更成为校园文化的积极建设者。“在学校举办的‘华服日’活动中，我们身着各色传统服饰，或广袖飘飘，或衣袂翩翩。我们不再是简单的模特，而是传统服饰文化的讲解员，向同学们展示不同时期服饰的形制与韵味，让沉默的织物在青春校园里灵动起来。”陈星辰开心地说道。

此外，“丝路小使者”们还走出校园，在甪直古镇的青石板路上，开展了一场场别开生面的华服摄影秀和非遗体验。从学习绒花制作的“指尖荣华”，到体验雷允上香囊的药香传情，他们在一次次动手实践中体会匠心精神，感悟非遗技艺背后古人的智慧与情感，成为非遗传承的青春使者。

传扬·文明架桥

作为苏州外国语学校的学生，“丝路小使者”们拥有天然的国际视野和语言优势，而他们的使命，正是用世界语言讲好中国故事。2025年，经过两年积淀的“丝路小使者”们正式走进苏州丝绸博物馆，承担起志愿服务的重任。

“为了做好服务，我们认真学习丝绸知识，同学之间互相讲解，让我们的讲解更生动。”彭钰雯说。通过不懈努力，面对从世界各地慕名而来的海内外观众，小使者们落落大方，自信从容。他们既能用中文为国内游客讲述丝绸的前世今生，也能迅速切换至英语等外语模式，为国际友人解读宋锦纹样里的东方审美，阐释丝绸之路上的文明交流互鉴。从展厅导览到文物讲解，从织机操作演示到回答观众提问，他们专业的素养和饱满的热情赢得了观众的一致点赞。他们不仅是文化的传播者，更是中外友谊的见证者，在一言一行中展现着新时代中国少年的文化自信与国际风采。

致远·研思成长

“丝路小使者”的成长，不仅停留在讲解与服务，更延伸至深度的学习与研究。“我们组成多个研究性学习小组，围绕丝绸文化展开专项课题研究。有的小组探究‘苏州宋锦的变化’，有的小组挖掘‘大运河与丝绸贸易的历史关联’。”郑可馨说。在博物馆专家和学校老师的共同指导下，他们查阅资料、分析纹样、撰写报告，并将研究成果带回班级，通过主题班会、文化沙龙的形式分享给更多同学，从一个人或几个人的热爱，辐射成一群人的共鸣。

从2023年到2025年，从校园到博物馆，从中国到世界，“丝路小使者”们一路成长，一路收获。他们不仅掌握了丰富的丝绸文化知识，锻炼了过硬的综合能力，更在心中种下了一颗文化自信的种子。他们是苏州丝绸文化的传承者，是中华优秀传统文化的弘扬者，更是连接中国与世界的小小使者。他们用实际行动证明，新时代的好少年，既有深厚的家国情怀，也有宽广的国际视野。他们正以少年之名，让千年丝路在新时代焕发出更加璀璨的光芒。