
□苏报记者 宋洁婷
从全市200强到“小小生命科学家”领奖台,从实验室的反复推倒重来到青少年科创大赛的省赛舞台——苏州工业园区星洋学校的杨闵雯,用四年时间走出一条属于自己的科学攀登之路。她把严谨、坚持与实事求是刻进成长基因,在一次次实验、一篇篇论文、一门门学科中,践行着新时代好少年的风采,也写下一份扎实而闪亮的青春答卷。
三度参赛
在挫折中成长
由苏州市科学技术协会、苏州市教育局主办的“小小生命科学家培养计划”,面向全市5-9年级学生,旨在为青少年提供专业课程、顶尖师资与先进实验室资源,打造一个科学、国际、专业的生命科学学习平台。这项活动不仅是科学探究能力的锻炼,更是学生在公众面前演讲表达、科学交流能力的重要历练。由院士领衔的专家评委团对选手进行现场打分,最终评选出10名“小小生命科学家”。
杨闵雯与生命科学的缘分,始于小学五年级的苏州市第六届“小小生命科学家”活动。显微镜下奇妙的微观世界,在她心中悄然种下了科学探索的种子。首次参赛,她研究双眼皮遗传问题,止步第四阶段、全市200强。面对挫折,这个当时还有些稚嫩的女孩没有退缩,反而更加坚定了前行的脚步。
第七届比赛中,她将研究目光聚焦到裂解液浓度对DNA提取产量的影响上。这一次,她利用课余时间反复实验、记录数据、调整方案,遇到不懂的问题就主动向指导老师请教,或者和爸爸一起查阅资料钻研。功夫不负有心人,她闯入全市100名,荣获三等奖。虽然名次有了进步,但她并不满足——她看到了自己的成长,也看到了更远的目标。
第八届比赛中,杨闵雯选择了一个更具挑战性的课题——“三种微型生物对鱼缸水质的净化作用”。这个课题需要长期跟踪观察,对耐心和细致程度都是极大的考验。为了采集准确数据,放学后她经常一头扎进实验室。有时实验需要每隔半小时记录一次,她就守在仪器旁边,在本子上一笔一笔记下每次变化。天黑了她都不知道,直到保安大叔来敲门提醒,她才匆匆离开。面对实验失败,她从不气馁,而是认真分析原因,查阅资料,不断优化方案。四年三次参赛,通过阅读大量生物文献、观看相关纪录片和论坛、参加园区组织的学科培优,她不断拓宽知识面,提升科学素养。最终,她凭借出色的表现闯入全市前十名,荣获一等奖,并被授予“小小生命科学家”称号。
杨闵雯回忆,在第八届的数据测试阶段,曾发现实验数据离一开始的预测越来越远,她非常着急。但在老师的指导下,她利用放学时间泡在实验室,将实验推翻重测。“检测的实验数据离预测越来越远,那就重新来。”这句话,如今已成为她对待科学的态度写照。
家校共育
科学精神扎根
杨闵雯的科学之路,离不开家庭与学校的共同滋养。她告诉记者:“严谨的习惯来源于原生家庭,我父母都是工科类大学生,可能是他们身上那种精益求精的工匠精神潜移默化地影响着我。”
在家庭中,爸爸扮演着独特而重要的角色。“与其说爸爸是我科学探索中的引路人,不如说爸爸更像是一位‘启发者’和‘伙伴’。”杨闵雯说。爸爸从不直接给她答案,而是总说:“我们一起查查吧。”他教会她如何分辨可靠的信息来源、如何向AI提出有逻辑的问题,更让她明白“不知道答案”并不可怕——真正的探索往往是从问题开始的。这种启发式的教育方式,让杨闵雯从小就养成了独立思考、主动探究的习惯。
在学校,星洋学校生物老师黄丽的话深深影响了她:“有些数据跑偏很正常,我们要去探索它跑偏的原因,而不是怕它显露出来,科学就是实事求是。”这句朴实的话语,成为杨闵雯科研道路上的座右铭。每当实验数据与预期不符时,她不再慌张,而是静下心来寻找原因,把“跑偏”的数据当作通往真相的路标,而非失败的标志。
第八届“小小生命科学家”活动结束后,杨闵雯将研究成果整理成科创论文,参加了苏州市第37届青少年科技创新大赛。从实验记录到正式论文,对她而言是一次全新的挑战。面对几百组数据,她需要更多分析手段来支撑结论。她反复核对原始记录,用AI工具辅助分析,查阅知网文献进行对比论证,让每一个结论都有据可依。最终,这篇扎扎实实做下来的科创论文获得市一等奖,并入围省赛。从实验到论文,从发现问题到解决问题,再到学术表达,杨闵雯在每一个环节都践行着“实事求是”的科学精神。
科科生花
态度引领成长
杨闵雯把在科创道路上精益求精、勇于挑战、严谨钻研的态度延续到每一门学科上,实现了“科科生花”,还荣获苏州工业园区“园区好少年”称号。
在语文学习上,她曾获第五届“致敬英雄”阅读写作省级二等奖、国家级二等奖。这份成绩源于她广泛的阅读和细腻的观察。别人写花写草,写“很漂亮”“很好看”,她会写叶脉的走向、花瓣边缘的颜色渐变、阳光照在不同角度时的反光。这种从科学研究中锻炼出来的细致观察力,让她的文字有了独特的生命力。
另外,杨闵雯在英语和数学方面都取得了不俗的成绩。身边同学问她怎么背单词记得牢,她说没什么窍门,就是一遍遍过:“早上起床背一遍,课间拿出来瞄两眼,晚上睡前再默写一遍,像处理实验数据那样,每个词都得对上号才放心。”这种严谨踏实的学习方法,正是科学精神在语言学习中的自然延伸。此外,她还通过了Python编程二级考试,掌握了与时代接轨的编程技能。
当被问及如何平衡这么多学科和活动时,杨闵雯分享道:“我上课效率高,课后一般不需要参加课外辅导,所以就有更多的时间去学习其他。我的时间管理秘诀就是做好计划,并且雷打不动地去执行。”简单的话语背后,是一种自律和坚持的品质。
谈及未来,杨闵雯的梦想清晰而温暖:“将来我想做一名救死扶伤的医生。对我来说,它不是一个具体的头衔或奖项,而是一幅画面:让某个曾经让人绝望的疾病,变得像感冒一样可防、可控、甚至可治愈。”