□苏报记者 祁海琳

走进苏州高新区成大实验小学校一处充满童趣与科技感的“安全课堂”——青少年安全教育体验馆，格外引人注目。推开大门，原木色的基底撞上明黄、浅蓝的活泼色块，房屋造型的墙面嵌着一张张童趣满满的科普海报，阶梯式互动区域划分出知识学习、实操体验与交流分享三大空间。这座藏在校园里的“安全城堡”，正以学生最熟悉的“衣、食、住、行”为脉络，把抽象的安全知识拆解成可触摸、可体验、可实践的成长日常。自建成以来，场馆先后获评苏州市中小学“最美校园”特等奖、江苏省“人防知识进校园示范点”，2025年正式授牌为苏州市中小学安全教育实践基地，成为苏州校园安全教育的特色样本。

生活场景里的沉浸式安全课堂

传统安全教育常停留在“讲规则、背条例”的单向输出，如何让安全知识真正走进孩子心里？成大实小答案，是把课堂搬进还原度极高的生活场景里。

整个体验馆以“衣、食、住、行”四大生活主题为骨架，搭建起覆盖学生成长全场景的安全知识网络。“衣的安全”板块对应校园与户外活动场景，用图文科普不同场合的着装规范；“食的安全”区域以真实案例海报为载体，从食品选购、垃圾食品识别到食物中毒应急处理，把饮食安全知识点拆解成孩子看得懂的画面；“住的安全”围绕居家场景展开，用电用火、防拐防骗、居家意外避险等内容一一呈现；最受孩子们欢迎的“行的安全”板块则配套了一座迷你交通试验场——地面画着斑马线与车道线，适配儿童身高的交通标识牌整齐排列，模拟红绿灯交替闪烁，俨然一座缩小版的城市路口。

“孩子们光看海报记不住，亲手体验过才能真正将安全知识记在心里。”跟着学校总务处主任方宇超的指引，互动体验区的各类设备让安全教育跳出了纸面。虚拟灭火体验台连接着高清大屏，既能播放消防安全动画短片，也能让学生手持模拟灭火器，对着屏幕上的不同火情实操演练；安全报警电话科普墙用卡通化设计，把110、119、120等紧急电话的使用场景、拨打要点讲得明明白白；红十字急救设备与人防设施展示区里，心肺复苏模拟人、手摇警报器整齐陈列，让孩子能近距离接触专业救援设备。场馆尽头的打卡墙，贴满了学生参观后写下的安全心得，稚嫩的字迹里，安全的种子悄悄生根发芽。

值得一提的是，这座场馆早已突破单一的安全教育功能，实现了“多馆合一”的立体升级。2022年学校人防宣传体验馆在此落地，今年5月，学校又联合苏州市消防救援支队增设消防安全主题教室，配套消防读书角、器材展示区，原本的安全教育体验馆叠加人防宣教、消防教育功能，变成了一座综合性的安全育人阵地。

把安全意识种进日常教学肌理

场馆建起来，更要用起来。在成大实小，安全教育体验馆不是仅供参观的“景点”，而是嵌入日常教学的“第二课堂”，支撑起一套“学、练、思”一体化的校本安全课程体系。

“每周五中午，都有班级轮流入馆参观体验，这已经成了固定教学安排。”据学校副校长李伟介绍，学校围绕“衣、食、住、行”四大主题开发了系列安全校本课程，把场馆体验与课堂讲授结合，每个知识点都配套对应的实操环节。除此之外，每月一次的主题演练更是雷打不动：本学期3月防爆演练、4月消防演练、5月防震减灾演练、6月模拟校车疏散演练，不同主题覆盖不同安全场景，让学生在实战中检验所学。

横塘交警中队的警官就把实景课堂搬到了交通试验场。校门口，警官们手把手教孩子交通手势；试验场内，他们蹲下身，指着标识牌逐一讲解通行规则；升旗仪式上的宣讲朗朗上口：“过马路，左右看，一停二看再通过；守法规，不奔跑，文明出行我最棒！”

去年11月，全市中小学安全教育常态化推进活动在该校举办，成大娃们表演的《小交警广播操》收获了全场好评。这套广播操是学校大课间活动的特色项目，也是每一名新生的入学必修课，把交通规则融进肢体动作，把安全知识变成日常律动，正是学校“处处皆教育”理念的生动体现。与此同时，学校还通过家长会、平安家庭征集等活动，把安全理念传递给家长，搭建起“教师教学生、学生带家庭、家庭辐射社区”的链式宣传网络，让安全教育从校园延伸到更广阔的空间。

从“受教者”到“传播者”的成长跃迁

“当安全知识不再是我们要求‘必须记住’的内容，而是孩子们主动想要掌握、愿意分享的技能，安全教育才算真正走进了他们心里。”学校校长张玮说，通过赋予孩子们多元角色，让他们从“被动听”的受教育者，变成“主动做”的安全参与者。

学校创新推出的“首席安全官”机制，让41名学生成了校园安全的“小主人”。每个班级推选一名首席安全官，经过系统培训后挂牌上岗，日常负责提醒班级安全注意事项、开展同伴安全教育，用“小手拉小手”的方式，把安全意识传递给每一位同学。与此同时，一批“红领巾小讲解员”也成长起来，他们熟悉体验馆的每个板块、每件设备，能独立带领访客完成参观讲解。

“少年警校”则是学校联动公安部门打造的另一实践平台。联合横塘派出所打造的“警、校、家”联动模式，为小警员们定制了菜单式教学，警营参观、职业体验等特色活动，让孩子在沉浸式体验中建立对规则的敬畏。学校还把安全教育与德育、劳动教育有机融合，在开学典礼、入学仪式、休业式等重要节点自然渗透安全理念，在日常行为规范养成中融入自护要求，让安全素养成为学生综合素养的一部分。

“安全教育是‘健康第一’育人理念的重要组成部分，法治安全、应急避险这些能力，是孩子成长路上的‘护身符’。”张玮告诉记者，平安校园建设不止于“人防、物防、技防、制度”的硬件保障，更要把安全环境融入校园建设，把安全文化种进师生心里。如今的成大实小逐步形成“人人都是安全员、处处都有安全岗”的校园文化生态，安全不再是挂在墙上的标语，而是藏在每次演练、每堂课、每次同伴提醒里的日常。

“未来，我们还将持续迭代场馆智能设备，完善常态化安全实践课程体系，让安全意识真正扎根在每一位学子心中，为他们的健康成长筑牢最坚实的防线。”张玮说。

作为长期驻守校园的民警，横塘派出所民警张静亲眼见证了这套安全教育体系带给孩子们的改变。在她看来，安全教育是成长路上不可或缺的必修课。“成大实小立足学生日常，紧扣‘衣食住行’打造特色安全教育阵地，育人模式新颖又务实。学校依托沉浸式体验馆开展实景教学，融合校本课程与岗位实践，让孩子在亲身体验中练就自救技能，从安全知识的学习者一步步成长为校园安全的小小守护者。”张静说，青少年主动参与式的学习不仅能帮他们熟练掌握避险方法、抵御身边的安全隐患，更能涵养出一份责任与担当。当安全理念在孩子们心中落地生根，便会通过“小手拉大手”延伸到每个家庭、辐射周边社区，层层传递平安常识，既守护着青少年的成长旅途，也为全社会的平安建设积蓄着绵长的力量。