□苏报记者 祁海琳

灵岩南望，箭泾如矢。相传春秋时期，吴王为通行采香舟，发箭指引开凿一河，雅称“采香泾”，俗称“一箭河”。两千多年后的今天，这条流淌于苏州市吴中区胥口镇的小河，不仅化作了一箭河实验小学的校名，更晕开成满校园的笔墨丹青。

胥口，是远近闻名的“中国书画之乡”，丹青翰墨绵延千年，可乡土的艺术底蕴，并不会自动流进孩子的童年。如何让“书画之乡”的墨香真正浸润一箭河实小的课堂、滋养童心？近日，记者循着墨香走进校园，探访这所小学的书画美育之道。

一座馆让美在校园“抬头可见”

美育的前提，是“遇见”。

在一箭河实小，美，最初是“长”在墙上的。2025年4月，校园一角那面锈迹斑斑的铁皮围栏，在书画家翁建红携手学校美术教师、带领各年级学生代表共同创作下，被一笔笔画成了四季长卷。校园里那座镌刻着二十四节气的古老日晷，给了团队灵感。以节气为序，一面墙绘尽春夏秋冬。书画家和师生们大胆勾勒，细腻填色，如今，这面墙成了校园最热门的“打卡地”。

著名书画家吴中培走进校园，以竹为题挥毫，为校园再添一面巨幅竹文化墙绘。他一边落笔，一边为围拢的孩子讲解用笔用墨。“原来水墨竹子的每一笔都有学问！”孩子们看得入迷，忍不住轻声惊叹。吴中培还创作了一幅“清正而雅”主题墨竹，把校风画进了作品中。

一面面会“说话”的墙，最终汇成了一座馆。2025年9月，在苏州市美术家协会副主席、吴中区文联副主席蒯惠中的专业引领策划和胥口镇政府的全力支持下，一箭河实验小学美术馆正式开馆，江苏省美术馆名誉馆长徐惠泉题写馆名。馆里，书画家赠送的200余幅作品次第陈列，江苏省非物质文化遗产（澄泥石刻）代表性传承人蔡金兴捐出的手作珍品“五方琴砚”静静安放，让往来的孩子们真切地触摸到传统技艺的温度。学校还成为苏州市硬笔书法协会教学基地，专业的书法指导，由此走进日常课堂。

如今，美在校园里继续生长。水韵廊、竹影廊移步换景，教学楼转角那方书画台笔墨纸砚齐备，整座校园，化身成一座没有围墙的美术馆。“我最喜欢书法了，”一名五年级学生握着毛笔说，“在这里，我可以自由地表达自己。”环境即课堂，路过即熏陶。美，就这样在校园里抬头可见。

一支笔让书画从“特长”变“底色”

空间解决“看得见”，课程才能解决“走得远”。

在一箭河实小，书画不是少数尖子的“盆景”。学校依托“竹品水境+”校本课程，把书画写进课表、融进学科。美术课上，施亦君老师带孩子画《趣画青竹》，先认清竹竿、竹叶、竹笋，再请出艺术大师亨利·马蒂斯，让水墨的写意与色块的浓烈隔空对话；语文课上书竹咏竹，数学课上数竹节、算竹筏。放学后的社团同样热闹，国画、线描、儿童画、漫画、素描、书法次第开张。国画社里，孩子在墨色浓淡间触摸传统；线描社脱胎于中国画的白描，一根线条画出观察力与想象力；书法社里，汉字从笔尖流淌，犹如串串音符；钩针社中，彩线翻飞，绕出独一无二的作品。

最壮观的一课，是师生共创校园国画长卷。书画家费松伟、翁建红、蒯卓明精心筹备，带领美术教师和学生代表们，以纸为田、以墨为种。“中锋用笔要稳，侧锋可以表现不同质感。”老师手把手地教，孩子一笔一笔地学，师生围聚长卷两侧，或凝神构思，或挥笔勾勒，年龄与身份的界限，在墨香里悄然消融。

“楼梯文化转角打破了传统教学空间的限制，把学习延伸到校园的每一个角落。”校长沈玲芳说，一箭河教给孩子的从来不只是执笔用墨，更是观察自然的眼睛、中西并蓄的胸襟，和像竹子一般正直向上的品格。书画，由此成为面向人人的成长底色。

一条脉让“书画之乡”薪火相传

一座馆的容量有限，一所学校的力量也有限。美术馆的背后，站着整座“书画之乡”。

把名家请进来，学校坚持了多年。首届“箭泾水竹，翰墨丹青”书画家进校园活动中，书画社的小画家们伏在案前认真作画，书画家们站在一旁，俯身手把手地教。铺开红纸，名家们写“福”字、书春联，孩子们围在四周，看得目不转睛。这样的约定，一届接一届，延续至今。

名家引路，也把乡土文脉讲进了童心。今年8月31日，江苏省美术馆名誉馆长、著名画家徐惠泉再进校园，以“长卷里的江南盛景”为题，带孩子品读清代风俗长卷《姑苏繁华图》，从构图布局讲到笔墨设色，领着孩子在屋舍人物、舟桥商铺间，细细寻找老苏州的模样。

这样的面对面，孩子们并不陌生。早在2023年“六一”，四十余名师生和家长代表就走进徐惠泉艺术空间，一张张图片、一幅幅作品，打开了孩子们看世界的眼睛。

令人欣喜的是，孩子们渐渐从文化的“受惠者”，长成了“传播者”。去年3月，在一场与日本久米川东小学的线上交流中，一箭河实小的孩子对着镜头，认认真真讲起“文房四宝”，讲起“书圣”王羲之和“桃花庵主”唐伯虎，把“中国书画之乡”的魅力，传递到异国小伙伴面前。

文脉相传，终有回响。赛场上，学生徐南熙的插画《我心中最闪亮的星》在苏州市青少年主题教育活动中获奖；吴中区第二十四届中小学校园文化艺术节上，学校捧回优秀组织奖，隶书作品《琵琶记励志名句》摘得书法类小学组银奖。

一座馆，一支笔，一条脉，艺术的种子，就这样被悄悄种进一颗颗童心。“我们不奢求每个孩子都成为书画家，”沈玲芳说，“但希望他们从这里带走一双发现美的眼睛、一颗感受美的心灵、一份表达美的自信。我们能做的，就是为孩子们搭起一个更广阔的平台，鼓励他们在实践中学习，在探索中成长。”