本报讯(记者 占长孙 通讯员 昆花轩)历史不是年份与事件的简单堆叠,而是有线索、有逻辑、有温度的叙事。近日,在省级教学基本功赛事中,花桥集善中学历史教师张屹峰一路过关斩将,最终斩获一等奖。
比赛设置通用技能和专业技能两大类,涵盖粉笔字书写、即兴演讲、模拟课堂教学和专业知识测试等多项考核,全方位检验青年教师的学科功底和综合素养能力。26名选手均是各设区市层层选拔出的青年骨干,竞争激烈。张屹峰最终以扎实功底和鲜明风格赢得评委一致肯定。
以“深度历史解读为核心”打磨课堂,是张屹峰一以贯之的“竞赛秘籍”。昆山赛区阶段,他以“相信”为线索串联长征与遵义会议,深挖历史事件的精神内核;苏州赛区阶段,他以“权力的争夺”为逻辑主线拆解安史之乱与唐朝衰亡,厘清历史演进脉络;省赛阶段,则以“世界性帝国的构造”为主题设计《阿拉伯帝国》教学,展现文明视野下的历史思考。其兼具逻辑深度与历史温度的教学设计风格,成为赛场上的鲜明标识。
赛场上的从容,源自日常教学的沉潜积累。张屹峰表示,每节课他都坚持手写板书,这让他在粉笔字考核中游刃有余;每节课自主拓展历史人物与史实细节,不依赖现成叙事模板,练就了即兴表达能力;所有教学设计与课件均独立创作,不照搬网络资源,在反复打磨思考中形成了鲜明的教学特色。这些不追求速成的日常坚持,最终转化为他在全省赛场上的核心竞争力。